“古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。在工作中，師傅是我們前進中的領路人，他們用豐富的經(jīng)驗和技能帶著徒弟適應新的環(huán)境，掌握新的技能。
“歡迎來到動力三班，這是安朝陽，一期鍋爐現(xiàn)場崗位第一主操，以后他就是你的師傅了，跟著他好好學！”岳維哲進班組時，班長郭小龍將他交到了師傅安朝陽的手里。安朝陽是一位經(jīng)驗豐富、技能精湛的師傅。他1994年進廠，至今參加工作三十年了，對現(xiàn)場工作非常熟悉。安朝陽是一名優(yōu)秀黨員，還是公司勞動模范。他做起事來井然有序，對待徒弟也認真負責。
就岳維哲的實際情況，安朝陽制定了針對性的“帶徒”計劃，由淺入深，從學習崗位操作規(guī)程到重要設備工作原理，再到學習每一個系統(tǒng)流程。從開始的手把手指導，直到岳維哲養(yǎng)成獨立思考的習慣。用他的話來說：“既然做了，就要做好；既然學了，就要把它學懂學透，全部掌握。”
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！白?！跟我去現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”這是師傅安朝陽最常說的話。安師傅每天帶著徒弟深入現(xiàn)場，“零距離”接觸設備，讓他更直觀地熟悉其原理、結(jié)構(gòu)、功能。岳維哲遇到問題總是習慣打破砂鍋問到底：“師傅，高壓水泵停泵前后操作要注意什么？”“制粉系統(tǒng)的啟動順序是什么？高低壓潤滑油泵各自的作用是……”于是現(xiàn)場總能看見師徒二人探討學習的身影。一邊是岳維哲虛心地請教，一邊是安朝陽耐心地答疑。
“機靈、能干、眼里有活兒?！边@是師父安朝陽對這個“高徒”岳維哲的夸贊。在一次在處理一期脫硫螺旋給料機不下料的故障中，岳維哲緊盯著安朝陽的作業(yè)過程并在一旁協(xié)助，還跟師傅探討著有關螺旋給料機的理論知識，并請教他螺旋給料機下料不暢可能存在的原因和操作的過程中應注意哪些事項，得到了安朝陽的解答后，小岳興奮地兩眼放光：“您說的這些我回去都記在本子上，加深記憶，如果以后再遇到類似的情況，我也可以獨立處理故障了?！?/span>
“師傅領進門，修行在個人”。在安朝陽的幫助下，岳維哲的操作技能不斷得到提升，同時長期耳熟目染師傅認真負責的勞模作風，讓岳維哲從內(nèi)心深處發(fā)誓要做個安朝陽一樣的優(yōu)秀員工?！扒喑鲇谒{而勝于藍”，相信青工岳維哲通過自身的努力和師傅的幫助，不久的將來一定會成為鍋爐現(xiàn)場崗位的中堅力量。
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